ی آموزشی یک صنعت پررونق است، اما جای ناراحتی دارد که چگونه بسیاری از متخصصان طراحی آموزشی از امکانات شبکه های اجتماعی در مشاغل شخصی خود استفاده نمی کنند.
در صورت استفاده صحیح، روش های بازی در یادگیری می توانند کمک زیادی به تقویت محتوا کنند.
اما گیمیفیکیشن برای همه مناسب نیست و در بعضی موارد نیز ضروری نیست(و شاید حتی مضر باشد).
اخیراً برنامه های یادگیری زیادی وجود داشته است که برای کمک به ایجاد نکات اصلی یادگیری در خانه و یادگیری فراگیر از منظر دیگری، شروع به استفاده از عناصر بازی می کنند.
به زبان ساده، یک کلاس واگردی به دانش پذیران متکی است تا محتوای دوره را خارج از ساعت کلاس تماشا کند یا بخوانند، و در طول کلاس آنها در فعالیتهایی غوطه ور می شوند که مطالب را اعمال می کنند.
همهگیری COVID-19 مانند یک سونامی سراسر جهان را فرا گرفته است و سال ۲۰۲۰ را به یکی از بیسابقهترین، غیرمعمولترین و قدرتمندترین سالها تبدیل کرده است.