اگر یک دوره آنلاین ایجاد کرده اید، می دانید که طولانی شدن دوره شامل بسیاری از دروس و عناوین فرعی خیلی جذاب نیست.
اگرچه بعضی از دوره ها به این مطالب نیاز دارند، اما از دیدگاه دانش پذیران این همیشه ایده آل نیست.
ما در دنیای سرعت و کمبود زمان زندگی می کنیم.
![](https://clasroom.ir/wp-content/uploads/2021/07/محتوا-میکرو.jpg)
بعلاوه، وقتی دوره ای از طریق رایانه و گوشی تلفن همراه ارائه می شود، دنیایی از حواس پرتی به معنای واقعی کلمه اطراف دانش پذیران را احاطه میکند.
از یادگیری خرد استفاده کنید
برای کمک به جلوگیری از این اتفاق بهتر است در صورت امکان از یادگیری خرد استفاده کنید.
یادگیری خرد اغلب توسط فراگیران ترجیح داده می شود زیرا مطالعه و دوره ی محتوا زمان زیادی از آنها نمی گیرد.
همچنین گفته شده است که تقسیم محتوا به “تکه های” کوچک باعث می شود انتقال یادگیری موثرتر باشد.
![](https://clasroom.ir/wp-content/uploads/2021/07/محتوا-میکرو2.png)
این می تواند به دلایل مختلفی باشد، اما یک احتمال این است که یادگیری در ۳ تا ۷ دقیقه با ظرفیت حافظه کاری ما مطابقت دارد.
از منظر سازمانی، ایجاد یادگیری خرد به طور کلی هزینه کمتری نسبت به دوره های سنتی دارد، زیرا برای ایجاد محتوای تمام دروس به صورت هم زمان، طراحی کمتری لازم است.
![](https://clasroom.ir/wp-content/uploads/2021/07/محتوا-میکرو3.jpg)
اگر از قبل یک دوره ی بزرگ دارید، می توانید آن را به مینی دوره های کوچکتر تقسیم کنید.
اگر نمی توانید این کار را برای کل دوره انجام دهید، یک گزینه این است که مقداری از مطالب را جدا کنید و آن دوره های کوچک را پیش نیاز دوره بزرگتر و دقیق تر قرار دهید.
مزیت آن این است که فرصت های یادگیری خرد را فراهم می کنید و دوره طولانی را نیز مختصر تر می کنید.
بعضی اوقات یک دوره آنلاین را نمی توان تقسیم کرد و اساسا هم این کار نباید انجام شود.